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感谢 成长 畅想—— 上海市实验小学三年级“十岁集体生日”活动方案
【发布者:系统管理员 发布时间:2016-05-16 05:51:00】

 

一、活动背景

十岁,意味着人生即将迈入一个全新的阶段。十岁生日是学生成长轨迹中的重要标记,具有里程碑式的意义。通过此次活动让孩子过一个有意义的生日,让十岁生日永远成为孩子成长道路上留下美好的回忆。

二、活动目标

1、使学生明白父母的养育之恩,体验亲情的无私和伟大,懂得感恩、回报。

2、让学生体会集体生活的温暖和快乐,真正感受到成长是幸福的。

3、激发学生畅想美好的未来,树立远大的理想。

三、活动准备

1、准备节目,主持人准备串联词。

2、向家长了解自己的成长过程,上传一张婴幼儿的照片。

3、动员家长,要求家长给子女写一封信。

4、制作媒体

四、活动过程

                          回忆,感谢

1、播放PPT

A:一声响亮的啼哭,唤起了那久已封存的记忆,十年前的某一天,妈妈在经受了一番艰辛之后,迎来了一个美丽天使的诞生。

B:一声声的啼哭,好似一串串跳跃的音符,汇集成一支最动人的旋律。妈妈说那是她听到的最美的音乐。

C:从此,一个稚嫩的生命在朝阳的沐浴下,雨露的滋润里,一天天成长,竟在不知不觉中步入了一个多梦的时节。

D:带着五彩缤纷的幻想和对未来的憧憬,十岁——已经走进年少的我们。

合:三年级1班十岁生日主题班会现在开始。

2A: 亲爱的老师、同学、家长们、你大家好!

B:今天我们欢聚一堂,共祝我们十岁的美好时光。

A: 翻开相册,追忆往昔,一张张充满童趣的照片是父母用爱摄下的动人心曲。

C:先让我们来猜猜照片里的娃娃是谁?游戏《猜猜他是谁?》

D:让我们伴随这美好的回忆,重温那无忧无虑的童年,谈谈十年来父母养育之恩的点点滴滴。

    (学生代表说说照片背后的故事)

3A:时光飞逝,转眼间,照片里的娃娃如今已长大。

B:十个春夏秋冬,寒来暑往。

C:当我们就要告别无忧无虑的童年去拥抱少年的时候;当我们说要去品味人生,感悟生命的时候。

D:爸爸妈妈那浓得化不开的爱里,不仅有祝福、嘱托与期盼,更多了几分担心、焦虑与牵挂。那就让我们一起去感受父母的爱吧!

家长代表发言

A:请大家拿出家长给我们写的信,读读我们家长们内心最真切的期盼!

(全体同学自读家长的来信)

B:让我们随着音乐唱起《感恩的心》表达我们深深的谢意。

 

成长,点滴

1A:感谢父母,赐予我们生命。

B: 感谢父母,给予我们不求回报的疼爱。

2C:十年了,父母的养育之恩,我们不能忘记。

D:三年多,老师的教育之恩,我们更不能忘怀。

A:是您,亲爱的老师,教我们做人的道理。

B:是您,亲爱的老师,教我们掌握知识,学会本领。

(学生学业汇报展示:古诗《游子吟》、《春的消息》、英语儿歌大串烧、音乐小合唱)

4C:校园里的学习生活,为我们成长打下了扎实的基础。

D:课外的兴趣培养,丰富了我们的生活,拓展了我们的视野。

(学生课外学习汇报小提琴、钢琴(视频)、讲故事、)

  

畅想,未来

1A:当淡淡的晨曦撒向大地,我们携手迈向少年时代,从童稚走向成熟。

B:柔柔的微风吹在脸上,我们跨进了少年时代的门槛,学会理解、感激和珍惜。

c:我们知道,人生的旅程会有风雨,理想的路上也会布满荆棘,但我们更知道,不经历风雨怎能见彩虹。

D:我们会勇敢地面对,脚踏实地,勇往直前。

请听诗朗诵《十岁的遐想》

2 A:也许再过10年、20年,我们再来重温这十岁的梦。那将是一段最美、最难忘的回忆。听,生日的歌曲已经唱响;

B:看,生日的礼物已经备好,让这美好的时刻永载史册。

c:这生日之歌,是美好的生活之歌,是前进的理想之歌。让我们一起为自己唱响《生日快乐》歌!

(齐声唱《生日快乐》歌)

D:同学们,请大家闭上眼睛,请许下一个心愿,说不定在将来的某一天你的愿望就能实现。(学生许愿)

3A:今天,我们十岁了,即将告别幼稚的童年,迈入憧憬无边的少年时代。

B:让我们用那颗炽热的心作为动力,刻苦学习,用知识的彩笔描绘斑斓的美好前程!

c:相信这次的十岁生日将成为同学们成长历程中的美好回忆!请伙伴分发礼物。

齐:三(1)十岁生日主题班会到此结束,预祝大家扬起新的、更美的风帆!

 

附:

诗歌

十岁的遐想

    齐:我十岁了,十岁意味着什么?

    A:十岁,意味着我长大了。不再是爸爸妈妈,怀抱中的小宝宝,

    B:我能独自弹琴,写作业,还能独自在家。

    齐:我十岁了,十岁收获了什么?

    C:阅读了许多书籍,增长了不少知识。

    D:游览了祖国大川,感受着美好生活。

    齐:我十岁了,十岁遗憾着什么?

    E:书法半途而废。嗨,真可惜。

    F:写字姿势不对,还戴上了小眼镜。

    齐:我十岁了,十岁思考着什么?

    G:精于勤,成于悟,

    H:认真、刻苦、勤奋,是通向成功的桥梁。

    齐:我十岁了,十岁渴望着什么?

    I:当然是优点多多,缺点少少,

    J:改掉磨蹭好生气的坏习惯,做一个快乐的小天使。

    齐:我十岁了,十岁遐想着什么?

    ABCDE:十岁的我,争当优秀的小学生,

    FGHIJ:二十岁的我,争当优秀的大学生,

齐:三十岁的我,争当……嗯,让我静静地想想吧……

 

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