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评价为了改进学习
【发布者:系统管理员 发布时间:2015/12/17 12:27:42】

评价为了改进学习

——“如何开展小学低年段数学学科基于课程标准的评价”专题报告

 

    201547日(周二)上午900在长宁区愚园路第一小学分部(愚园路121086507)举行以“小学低年段数学学科基于课程标准的评价”为主题的基地活动,上海市特级校长王克坚主持了这次活动。十名学员都参加了这次活动.基地学员所在校的分管教学的校长和教导应邀参加.

    上海市教育委员会教研室数学教研员姚剑强老师作“如何开展小学低年段数学学科基于课程标准的评价”的辅导报告。

    通过报告,使与会者进一步明确推进实施小学阶段基于课程标准的评价工作的目的意义:推进实施小学阶段“基于课程标准的教学与评价”工作,有利于引导学校和教师牢固树立课程标准在教学与评价中的地位,准确把握课程标准规定的内容与要求,根据学生的身心发展规律和认知规律,以及教育教学规律,科学开展教学与评价工作;有利于促进教育行政部门、教学研究部门和学校逐步建立相应的保障体系,完善相应的工作管理机制;有利于引导家长和社会树立科学的成才观和教育质量观,尊重孩子的差异发展和个性发展。推进实施小学阶段“基于课程标准的教学与评价”工作,是促进学生全面发展与个性发展的需要,是保障全体学生接受公平且高质量教育的需要,是切实减轻学生过重学业负担和心理负担的需要,更是当前深入推进小学阶段课程改革的必然选择。